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音樂欣賞的特點和方法

2020-1-20 07:17| 發布者: 音樂堂| 查看: 53| 評論: 0

摘要: 音樂欣賞的范圍通常包括兩大部分,一是聲樂中的合唱、獨唱、重唱、表演唱;二是器樂中的合奏、獨奏、重奏、齊奏等。要想完整地...

 


音樂欣賞的范圍通常包括兩大部分,一是聲樂中的合唱、獨唱、重唱、表演唱;二是器樂中的合奏、獨奏、重奏、齊奏等。要想完整地欣賞一部音樂作品,就要認真研究音樂欣賞的基本規律,提高相應的知識水平和鑒賞能力,從而達到預期的欣賞效果。
​一、音樂欣賞的特點
欣賞是人們對音樂美的感受和理解,是一種審美活動,同時也是音樂作品發揮和實現其社會功能的紐帶和橋梁。音樂欣賞雖然具有和其他藝術欣賞相同的規律,如潛移默化、寓教于樂等,但它還有著與其他完成藝術欣賞不同的特點。
音樂欣賞靠聽覺來完成對音樂形象的感覺與理解。音樂欣賞首先強調聽覺的主動性。馬克思說過:“對于非音樂的耳朵,再美的音樂也沒有意義。”可見欣賞音樂首先要具有“音樂的耳朵”。音樂欣賞的過程表明:音樂通過自身的聲音運動,作用于人們的聽覺器官,使人產生情緒的感染和激動,進而感受和理解到音樂所揭示的思想內容,從中受到啟迪和教益。欣賞音樂作品不能象讀文學作品和觀賞繪畫、雕塑那么細致,一般只能從總的情緒和意境上結合自己的閱歷和聯想去理解它。音樂形象是靠有組織的聲音塑造起來的,是可以被人們所認識的,好的藝術形象往往是準確、鮮明、生動而完整的,它不僅有明確的表現意義,而且具有積極、高尚的社會價值和美學價值。我們在衡量一首音樂作品的優劣,不僅要看它是否好聽,同時還要看它是否準確鮮明地塑造出音樂形象,是否獲得積極的社會效果。因此,聽覺是感受音樂形象的基礎,感受音樂形象、理解音樂內容是聽覺的歸宿。
第二、音樂形象雖然具有感情化和性格化的穩定性,但仍有被演繹的可能,這是音樂欣賞的第二個特點。音樂作品雖不象繪畫那樣給人提供明確的現象,但可使人相當清晰地感受到它是什么樣的感情,什么樣的性格,一部音樂作品,一般都有著各自特定的感情和性格。因此不僅音樂創作者、表演者襖具有高尚的情懷和較高的文化素質,同時要求欣賞者也要具備一定的藝術修養,才能圓滿地完成音樂欣賞的整個過程。 
二、音樂欣賞的方法
欣賞一部音樂作品,似乎很容易,甚至有人認為只不過是聽聽熱鬧而已,其實,音樂欣賞不僅需要具備一定的文化知識和藝術修養,而且要掌握正確的欣賞方法,人們通常把欣賞的層次劃為官能欣賞、感情欣賞和理智欣賞三個階段不無道理,因為官能欣賞僅僅局限于樂曲的好聽,這種欣賞是膚淺的,只有進入感情和理智的欣賞階段,才能較全面地領略音樂的內涵,獲得藝術享受。
而無論采取何種欣賞方式,一般都要做好以下幾方面的資料準備或音樂常識準備。
(一)作品與作者所處的時代北背景。
一個音樂作品,總是表現了作者對現實生活的感受,只有了解作品的時代背景,才能極深刻地理解它的思想感情。
(二)作者的藝術特色
音樂作者由于生活時代、環境和經歷及藝術趣味的不同,表現為不同的藝術特色。
(三)民族特征
一切音樂作品都植根于民族、民間音樂,因此,有著強烈的民族特征。例如,有些作品只是概括地體現了民族語言的某些特點,有的則和具體的民間音調保持著密切的聯系,白毛女音樂中的《扎紅頭繩》一段,就是保持了山西秧歌《拾麥穗》的基本曲調。
(四)音樂語言
作曲家創作樂曲,如同文學家寫詩作文一樣,有自身表情達意的體系,這就是音樂語言,音樂語言包括很多要素,如旋律、節奏、拍子、速度、力度、音區、音色、和聲、復調、調式、調性等,一部音樂作品的思想內容和藝術風格都要從以上要素中表現出來。
(五)曲式、體裁和標題
曲式是音樂材料的排列樣式、也就是樂曲的結構布局。具體可分為樂段、二段式、三段式、復三段式、變奏曲式、奏鳴曲式和套曲等形式。體裁是音樂的品種,是在各時代,各民族,各階級和個階層的社會文化生活中形成的,各種體裁有各自的規律和特點,如歌曲、舞曲、進行曲、夜曲、序曲、交響曲、組曲等等,這些體裁適合于表現不同的題材和內容。在器樂作品中,有標題音樂和非標題音樂之分,標題是指說明作品內容的一段文字,是幫助人們理解音樂的。








 

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